Москва. 9 августа. ИНТЕРФАКС - Председатель Госдумы Вячеслав Володин считает, что следует оценить эффективность выполнения домашнего задания школьниками в текущем виде.
"Предлагаю обсудить тему, которая звучит среди родителей и профессионального сообщества, - отмена домашних заданий", - написал Володин в своем телеграм-канале в субботу.
Он считает, что "вопрос становится все более актуальным ещё по причине, что у детей появляются новые возможности для формального выполнения домашнего задания - технологии искусственного интеллекта, поиск готовых ответов в интернете и т.д.".
По словам Володина, мировой опыт различен в подходах к самостоятельной работе школьников после уроков. "Есть примеры, когда домашние задания носят исследовательский и творческий характер, что дает ребенку навыки более глубокого изучения тем и формирует критическое мышление", - отметил председатель Госдумы.
По его мнению, "дети должны развиваться, а не искать готовые ответы при помощи различных программ и ИИ".
Он вынес вопрос на обсуждение среди подписчиков своего телеграм-канала.
Также Володин напомнил, что большинство депутатов Госдумы считают, что школьники перегружены, в среднем за учебой они проводят по 8-10 часов в день.
"Мы обратились в правительство с тем, чтобы этот вопрос был рассмотрен. Несмотря на признание проблемы, до сегодняшнего дня конкретных предложений в этой части не выработано. Планируем в следующем месяце вернуться к вопросу чрезмерной нагрузки на школьников", - сообщил председатель Думы.